Luciano Lobato

Na primeira vez que as pessoas de fora da área do design ouvem falar sobre a experiência do usuário, elas estranham. É uma expressão no mínimo inusitada, e mais ainda quando combinada com a palavra design. Porém, como elas não são especialistas no assunto, e como se pressupõe que o designer da experiência do usuário [...]

A Grande Farsa da Experiência do Usuário
Steven Pinker, no livro O Instinto da Linguagem, conta o mito disseminado de que os esquimós teriam muitas mais palavras do que nós para chamarmos a neve, mito muito usado para falar como a linguagem influencia o pensamento, pela abordagem conhecida como determinismo linguístico. Pinker chama este tipo de [...]

Arquitetura da Informação e Design de Interação > Design de Inteface
Tenho pensando no que difere a arquitetura da informação e o design de interação (para isso, vou ter que agrupar as 2 disciplinas profissionais, embora existam diferenças entre si) do design de interface. Tem um algo a mais nessas práticas de AI e IxD do [...]

Introdução
A busca visual é um tipo de tarefa perceptiva que no qual um estímulo (alvo) tem que ser detectado o mais rápido possível dentro de um display visual, discriminando-o de outros estímulos (distratores). Temos 2 tipos de busca visual: a busca por traço isolado, no qual o estímulo alvo é definido por apenas uma variável [...]

Introdução
Um conceito muito usado nesse blog e que merece um esclarecimento ou mesmo um manifesto (talvez outro dia) é o de cognição aumentada (AugCog).
Em termos gerais, podemos entender a cognição aumentada como uma abordagem que tem como objetivo o desempenho melhorado através de qualquer meio necessário (uma ressalva: quando falamos em melhorar o desempenho, não [...]

Abstracionismo
A arte abstrata é o tipo de arte que tem como objetivo transmitir a qualidade ou propriedade de algo (ou de relações), sem representá-la sob uma forma definida ou figurada. Como linguagem pictórica, podemos falar que é uma forma de oração sem sujeito (formada apenas pelo predicado), por isso, causa uma certa estranheza à primeira [...]

Resultados educacionais e requisitos de usuários
Resultados educacionais são descrições daquilo que o indivíduo deverá ser capaz de fazer ao fim de um curso ou outra atividade instrucional. Os resultados educacionais podem ser divididos em 3 categorias, de acordo com o grau de especificidade com que são formulados.
Temos os fins educacionais, que são formulações abstratas a [...]

Usabilidade pode ser encarada como facilidade de uso. Ou pode ser encarada como cognição aumentada. Tudo depende dos usuários, objetivos, contexto de uso e critérios de desempenho das tarefas. E das premissas que o designer tem para a usabilidade.
Segundo a definição da norma ISO 9241-11, usabilidade é :

A medida em que um produto pode ser [...]

A expressão “o desafio da usabilidade” foi criada por Adler e Winograd em 92, referindo-se ao desafio de criar sistemas que ampliem as capacidades do usuário, e que não sejam somente sistemas anti-idiotas (idiot-proof). No fundo, não seria somente o desafio da usabilidade, mas de toda área que projeta novas tecnologias.
A função da Tecnologia
O Marshall [...]

Perspectivas & Paradigmas em IHC
No livro “IHC – Modelagem e Gerência de interfaces com o Usuário“, de Alvim Antônio de Oliveira Netto, o autor fala sobre 4 perspectivas em IHC:

Usuário como complemento da máquina
Computador como pessoa
Computador como ferramenta: usuário + computador = trabalho
Computador como mídia: mediador da comunicação interpessoal

Como trabalho em uma empresa de desenvolvimento [...]